企業的中層管理者，是企業的中間力量，承上啟下，上通下達，是企業生存、發展的最根本要素之一。中層管理者是企業的“腰”，“腰”不硬，企業則呈現出疲態，所以，“中間”必須成為“中堅”。中層管理者作為整個企業人力資源戰略的核心部分，只有通過對其系統的培養、指導、激勵，才能促使他們在企業內部領導各自的團隊發揮功效，最終實現企業的戰略目標。
縱觀我國企業的現實，中層管理者所面臨的現狀不容樂觀。大多數中層管理者依靠自己的理解和經驗積累管理經驗，缺乏學習和培訓管理技能。每一個企業都處于管理工作的前沿，但也面臨著依靠大量不稱職的管理者來實施工作的風險。
即使有些管理者根據經驗成功地工作，他們也只是個人能力的體現。它們不可復制、不可建模，為企業的規范化管理帶來了廣泛的推動。
信息時代的企業越來越清楚地認識到，管理者工作能力和成就的提高將極大地影響決策的實施和有效性。只有突破這一管理瓶頸，我們才能建立真正高效的管理團隊。長沙對中層管理者的培訓
課程目標
Course objectives-
01
了解管理者的角色和定位；
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02
中層管理者的人力資源管理要求和方法；
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03
中層管理者如何提升執行力；
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04
從管理者上升到領導者，掌握團隊組合激勵，感悟提高工作績效和管理能力的途徑和方法。
課程要素
Curriculum elements-
課程學時：
2－12天時間，根據企業培訓需求可調整時間
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課程對象：
企業各級領導、經理、儲備干部、企業全員
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課程方式：
采用啟發互動式教學、課堂演講、現場練習、經典案例分享、小組討論
課程大綱
Course outline-
管理的脈絡
1.準備比資歷更重要
2.自我評量
3.職業經理三階段
4.管理(個人)=>做人、做事
5.管理(團隊)=>管事、理人
6.管理功能
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第 一單元：自我的認識
1.選擇/際遇
2.工作價值
3.工作績效
4.立志/目標
5.職業生涯的四階段
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第二單元：角色認知、角色定位
1.角色的誤區
2.角色的錯位
3.角色的認知
4.案例：何謂德才兼備？ 如何用？
5.領導對你的期望值
6.領導對你的期望值
7.下級對你的期望值
8.令、言、行
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第三單元：工作方法
1.工作認知方法
2.時間管理
3.80/20原則
4.時間管理ABC法
5.溝通技能
6.授權管理
7.員工培育
8.員工激勵
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第四單元：【MBO】目標與計劃
1.目標管理
2.PDCA管理循環
3.計劃制定
4.SWOT分析法
5.職業目標設定【剝洋蔥法】
6.項目計劃
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第五單元：卓越領導
1.什么是領導力？
2. 領導與管理的區別
3.領導力來源于什么？
4.中層管理者如何提升領導力
課程特色
The course characteristic-
實戰管理方法
量身定做、先進的管理理念經驗
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經典案例分析
超過60個配合教學的管理視頻案例
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全程互動講授
講授方法豐富，完善的學習工具
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先進理念導入
前瞻性、可操性、實效性
老師介紹
The teacher introduced客戶評價
The customer evaluation-
1，諾達老師田淼老師授課過程中和學員高密度互動分享及適量的主題游戲，讓學員完全融入其中， 中感悟和體會。希望下次還能聽到他的課程。
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2，他有著很深的理論功底，我相信在他的帶領下，每一個人都會得到進步，我希望有機會再聽史振鈞老師的課。
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3，諾達老師薛旭亮老師被評為最受歡迎的焦點講師，真是一點也不夸張，你的演講是我們最 好的享受。
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4，田淼老師的管理心里學講的很到位，全面分析和解釋了我們的在管理上所會出現的一些心里上的問題。我很喜歡。
合作流程
Cooperation process- · 需求調研訪談
- · 定制培訓方案，確認方案合同
- · 課程滿意度調查
- · 企業現狀分析
- · 培訓設備準備，講師實施培訓
- · 課后效果調查、訓后落地跟蹤服務
機構介紹
Institutions to introduce諾達老師創辦于2006年，總部設立在深圳，是一家專注于為企業提供 內訓方案定制的服務商。目前業務范圍已遍布全國各個省市，成員主 要分布在北京、深圳、上海、南京、杭州、廣州等地。經過11年的發 展與沉淀，現已擁有豐富的師資資源并從中整合一批精英講師，涵蓋 管理技能、職業素養、人力資源、生產管理、銷售管理、市場營銷、 戰略管理、客戶服務、財務管理、采購物流、項目管理及國學智慧12 個領域的品牌課程，幫助企業學員學有所成，學有所用，為企業發展 提供源動力。
我們的發展定位
鎖定培訓教育服務業，做集信息、技術、咨詢、培訓服務為一體的新型教育服務集團 !
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